近期，由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)城市教育裝備工作委員會(huì)組織的第四屆書香校園閱讀教育教學(xué)成果交流活動(dòng)結(jié)果公布，包頭市入選的9個(gè)案例中，青山區(qū)共有3個(gè)案例入選。

互助道小學(xué)的《以書香筑夢(mèng) 育時(shí)代新人》“書香校園”實(shí)踐案例被評(píng)為“優(yōu)秀案例”，青山區(qū)第三中學(xué)張浩然創(chuàng)作的《駱駝祥子》教學(xué)設(shè)計(jì)被評(píng)為閱讀指導(dǎo)課“典范案例”，包頭市第九十三中學(xué)孫昌興“冰山下的無(wú)限風(fēng)情”——《老人與?！烽喿x交流課被評(píng)為“優(yōu)秀案例”。

互助道小學(xué)通過(guò)以“書香環(huán)境”為基石，打造開(kāi)放式圖書長(zhǎng)廊、捐兩本讀百本工程、讀書日主題角等活動(dòng)豐富書香校園內(nèi)涵。通過(guò)探索AI助力，將閱讀列為五大核心素養(yǎng)之一，讓閱讀插上騰飛的翅膀。

包頭市青山區(qū)第三中學(xué)始終將閱讀教育作為深化素質(zhì)教育、培育文化自信的重要抓手，構(gòu)建了“課程引領(lǐng)、活動(dòng)浸潤(rùn)、家校協(xié)同”的立體化閱讀生態(tài)。學(xué)校以語(yǔ)文課程為核心，系統(tǒng)推進(jìn)整本書閱讀教學(xué)，在班級(jí)設(shè)立“圖書漂流角”“好書推薦墻”等特色區(qū)域，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。打破學(xué)科壁壘，將閱讀與歷史、地理等學(xué)科深度融合。每年4月“世界讀書日”期間，學(xué)校舉辦為期一個(gè)月的閱讀嘉年華，涵蓋“課本劇展演”“詩(shī)詞大會(huì)”“讀書馬拉松”等特色活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)閱讀教育，讓閱讀成為學(xué)生的生活方式，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定文化根基。

包頭市第九十三中學(xué)通過(guò)語(yǔ)文課定向閱讀、圖書館交換閱讀心得、舉辦“五月詩(shī)會(huì)”、豐富圖書資源、配備必讀書目、在線分享讀書心得，讓閱讀變得便捷、有趣。

在教育改革持續(xù)深入、全民閱讀氛圍愈發(fā)濃郁的時(shí)代浪潮中，青山區(qū)積極響應(yīng)市級(jí)號(hào)召，全力投身于中小學(xué)閱讀能力提升工程。經(jīng)過(guò)不懈努力，取得了顯著成果。但閱讀之路任重道遠(yuǎn)。未來(lái)，青山區(qū)將秉持初心，持續(xù)優(yōu)化完善各項(xiàng)舉措，為培育具有深厚文化素養(yǎng)和綜合能力的新時(shí)代人才不懈努力。在全體師生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的共同努力下，青山區(qū)的閱讀工程必將再攀新高！